根据教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》文件精神，要坚持“把高校思想政治理论课教学工作摆在更加突出的位置，更加重视加强和改进教学管理，更加重视提升教学质量”。马克思主义学院各个教研室先后开展了思想政治理论课2018版新教材出版后的首次集体备课。
马克思主义中国化教研室开展新教材集体备课会
2018年4月19日下午，马克思主义中国化教研室在学院402B开展了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》新教材集体备课会。教研室8名教师参加了备课会。
尽管在上学期末和本学期之初，教研室为了贯彻党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑，对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学内容进行了研讨，提出了初步建议。但是，在研读了刚刚出版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）后，新教材的内容修订之大还是出乎大家预料。
针对教材内容大幅度修订的情况，确定了按照专题教学组织教学内容、不能照搬教材又不能脱离教材的原则，把教材体系有效转化为教学体系，王春兰老师、蒋荣老师、陈培礼老师做了主要发言，对专题设计和重点教学内容介绍了自己的构想，然后，全体老师在此基础上进行了充分讨论。经过讨论，大家达成了专题设计和教学体系的基本共识，拟定了教学提纲，作为大家的教学指导。同时决定大家进一步思考，以待下次集体备课会进一步完善和成熟专题设计和教学体系。
中国近现代史纲要教研室开展开新教材集体备课会
2018年4月19日下午，纲要教研室在学院410办公室召开《中国近现代史纲要》2018版新教材研讨会暨集体备课会。教研室7名教师参加了此次研讨会。会议由教研室主任卢旭东主持。
研讨会首先围绕《纲要》2018版新教材的变化而展开。徐鲲、刘洪彪和江志宇三位老师就新教材与2015版旧教材进行了比较，指出新教材的变化在哪，并针对今后讲课内容的变化发表了各自的看法。接着，围绕授课章节的新变化、新调整，各位参会教师做了充分探讨。在研讨过程中，重点围绕如何在课堂讲授中突出党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的融入问题。最后，卢旭东做了总结，他认为在这一学期的剩余时间中，大家要尽快熟悉教材的内容变化，在此基础上，做好教学内容、教学手段、教学方法的同步变革，务求教学效果的提升，得到大家的一致认可。
本次研讨会持续了2个小时，在对新教材研讨结束后。参会老师就教研室的发展做了深入交流。梁平教授指出抓好教研室的工作，一方面是要尽快完成人才引进工作，实现新老交替；另一方面是要加快学科发展，必须更加注重论文发表、课题申报事宜。此外，教师们还就助教使用、研究生培养等问题展开了讨论交流。
总之，本次教学研讨会暨集体备课会议让大家明确了今后一段时间教学科研工作的基本方向和目标。在长达两个多小时的会议过程中，大家积极发言，充分争鸣，最终在教学改革、学科发展、研究生培养等方面达成了一致看法，对于推进教研室的各项工作的开展具有积极作用。
马克思主义基本原理教研室开展新教材集体备课
2018年4月20日上午，马原教研室《马原》课程2018版新教材第一次集体备课和教学研讨会在学院402A教研室举行。马原教研室全体教师参加了此次备课和教学研讨会。会议由教研室主任陈飞老师主持。
本次备课和教学研讨会主要是围绕《马原》课程2018版新教材的新变化而展开研讨。蒋楼、王超和陈飞三位老师首先分别对《马原》课程2018版新教材和2015版旧教材进行对比，指出2018版新教材的新变化，并针对新教材的新变化发表了各自的看法。接着，教研室全体老师围绕2018版新教材的新变化进行了充分而深入的研讨。在研讨过程中，对马克思主义及其基本原理的重新表述、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在新教材中的体现、新教材增加的新内容与删除的旧内容之间的关系等相关问题成为大家关注的重点和焦点。最后，大家集体研讨了如何围绕新教材的新变化合理安排今后的《马原》课程教学，并对具体的教学模式、教学思路、教学手段和教学方法以及任务的分工合作进行了详细的部署和安排。
在此次备课会之余，马克思主义学院马克思主义与社会发展研究所负责人庞永红老师还对马原教研室教学科研团队今后的工作进行了规划、部署和安排。大家围绕“嘉陵论坛的组织和规划”、“《马克思主义基本原理专题》研究生教材的撰写”、“教学科研团队、《马原》重点课程学术成果的发表和经费的使用”等问题进行了广泛而民主的讨论。
总之，本次备课和教学研讨会让大家明确了今后教学科研工作的基本方向和目标，也让大家对具体的教学安排和措施形成了一致的认识和看法。大家一致表示，一定要围绕新教材做好马原课程教学这篇大文章，切实提高《马原》课程的教学实效性，从而进一步推动马原教研室的发展。
思想道德修养与法律基础教研室开展新教材集体备课
2018年4月26日上午，思想道德修养与法律基础教研室在马克思主义学院502A召开了2018版新教材集体备课会，教研室全体成员出席参加。
会议首先认真学习了《新时代高校思想政治理论课教学工作的基本要求》，强调要立足规范流程，抓住思想政治理论课教学课前、课中、课后等关键环节，在操作层面需要严格落实学分、创新集体备课形式、严肃课堂教学纪律、科学运用教学方法、改进完善考核方式、强化科研支撑教学、健全听课指导制度、综合评价教学质量等。
其次，魏强老师作为2018版“马工程”重点教材课题组主要成员对《思想道德修养与法律基础》新教材的编写思路、体系框架、新增内容、注意事项等方面进行了详细的介绍和阐释，强调了新教材更加凸显了培养担当民族复兴大任的时代新人的教学目的，老师们就新教材的内容变化、教学设计、价值意义等进行了广泛而热烈的探讨。
再次，全体教师还就思修课的实践教学进行了探讨，对于新教材老师们认为需要进一步制定出符合新教材的教学大纲，形成统一的授课教案，以后集体备课应重点放在对新增部分的课件制作、试题库及教学大纲的完善等方面。
最后，教研室所有教师表示在今后的授课过程中需要将新增的教学内容作为授课的重点来讲解。这些新增内容反映了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，极大地丰富了思修课的课程体系，跟上了时代的步伐，体现了思政课教学的时代性和时效性。
此次集体备课会的召开是学院对教育部扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“三进”工作要求的重要部署，也是我院落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》重要体现。通过此次会议，全体教师进一步明确了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的重要性，对把握新教材的基本精神方面有了新的认识。