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姓名:张德昭

性别:男

学历:

四川大学,哲学专业,19877月,获哲学学士学位

四川大学,马克思主义哲学专业,19947月,获哲学硕士学位

复旦大学,科学技术哲学专业,20036月,获哲学博士学位

邮箱:dezhao666@163.com

职称:教授

奖励:

重庆市第七届精神文明建设“五个一工程”奖

重庆大学首届研究生教学优秀教师

社会职务:

中国自然辩证法研究会青年委员

教育部学位与研究生教育发展中心评审专家

研究方向:

哲学;马克思主义理论;通识教育;

开设课程:

《西方哲学史专题研究》(本科通识课);

《马克思主义经典著作选读》(硕士生专业课);

《自然辩证法》(硕士生公共课);

《中国特色社会主义理论与实践研究》(硕士生公共课);

《中国马克思主义与当代》(博士生公共课);

《经济理论与社会》(MBA);


科研项目:

2014-2016年,重庆市教育委员会重大项目,大学通识教育课程体系暨管理模式

 研究(主持)

2010.07-2013.07,中央高校基本科研业务费重大项目(项目编号:CDJSK10019

 7中国特色社会主义文化建设的价值取向研究 (主持)

2009.07-2011.12,国家社科基金西部项目(项目编号:09XZX004),生态经济

 学的哲学基础研究(主持)

科研成果:

文章:

2013,现代性批判视野中的学术不端分析,《自然辩证法研究》第5

2011,“马克思恩格斯的生态哲学观及其当代意义”,《重庆大学学报》

(哲学社 会科学版)第4


2010,“论生态经济学的伦理基础”,《伦理学研究》第4

2010,“整体论、以人为本与可持续——从生态维度看当代发展理论的共

同旨趣”《重庆大学学报》(哲学社会科学版)第4


2008,“解释模式的转换与后现代科学实在论——兼论生存论视野的科学与人文 

《教学与研究》第1

2008,“生态经济学的范式——生态、经济与德性之思”,《自然辩证法研究》

 第2期(中国人民大学书报资料中心《科学技术哲学》2008年第8期全文转载)

2007,“塑造学术人格,培养人文情怀”,《自然辩证法通讯》第3

2007,“大科学时代的学术生态建设”,《科学技术与辩证法》第5

2006,“价值层面的可持续发展”,《自然辩证法研究》第3

2006,“环境伦理学与后现代主义”,《教学与研究》第8

2006,“开启智慧:创新型教育的核心”,《自然辩证法通讯》第4

2005,“自然观和价值观的转折与互动”,《自然辩证法研究》第5

2005,“解释模式:科学与人文的交汇点”,《科学技术与辩证法》第4

2005,“当前研究生素质教育的几个观念问题”,《学位与研究生教育》第7

2005,“论环境伦理的基础”,《社会科学研究》第4

2004,“重建人和自然界的价值论地位”,《自然辩证法研究》第3

2004,“论动物解放/权利论的天赋价值范畴”,《自然辩证法通讯》第4

2002,“论伦理评价对科学技术的张力”,《自然辩证法研究》第1

2002,“反邪教斗争与思想理论教育”,《思想教育研究》第8

2001,“知识经济与道德文明”,《自然辩证法研究》第5


1999,“邓小平的科学技术社会价值论”,《毛泽东思想研究》第6

1998,“邓小平的科学技术发展动力论”,《毛泽东思想研究》第2

1997,“试论科技意识”,《自然辩证法研究》第4期(中国人民大学

书报资料中心《科学技术哲学》1997年第6期全文转载)

1997,“社会转型时期的伪科学现象评析”,《自然辩证法研究》第10

1995,科学技术与社会主义建设的历史经验,《毛泽东思想研究》第2

(中国人民大学书报资料中心《社会主义研究》1995年第7期全文转载)

著作:

2013,《生态经济学的哲学基础》(专著,李树财为第二作者),科学出版社

2006,《深度的人文关怀:环境伦理学的内在价值范畴研究》(专著、独著)

中国社会科学出版社

2006,《现代科学技术哲学概论》,副主编,科学出版社



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